COTF智慧班牌

圖1

COTF智慧班牌是未來(lái)教室的組成元素。給學(xué)生營(yíng)造個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，更便捷的發(fā)布校園信息、宣傳校園文化，同時(shí)在新高考改革下來(lái)解決學(xué)生走班考勤的需求，華育智能為學(xué)校在教室門(mén)口設(shè)置多媒體交互終端設(shè)備——智慧班牌，實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、學(xué)習(xí)交流、文化展示、家校溝通和查詢(xún)終端。完善數(shù)字校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、班級(jí)之間的資源共享，豐富教育資源內(nèi)容，提升教育權(quán)利公平性。

走班教學(xué)

圖2

1.?走班教學(xué)資源管理：對(duì)學(xué)校走班教學(xué)的資源信息進(jìn)行管理，包括教室、老師、課時(shí)、教學(xué)科目及學(xué)生可選志愿等信息。 2.?學(xué)生志愿管理：采集并匯總學(xué)生志愿信息，以此信息作為教學(xué)資源分配、教室課表生成、年級(jí)課表生成、教師課表生成、學(xué)生課表生成的基本依據(jù)。 3.?教學(xué)班課程管理：根據(jù)學(xué)生等級(jí)考、水平考志愿選擇，對(duì)學(xué)?！靶姓唷?、“教學(xué)班”的課程進(jìn)行編排，按照學(xué)校要求，提供學(xué)校年級(jí)課表、教師課表、學(xué)生課表、教室課表、行政班課表及教學(xué)班課表等信息。 4.?走班教學(xué)過(guò)程管理：通過(guò)與教學(xué)管理終端的數(shù)據(jù)接口，采集學(xué)生考勤信息，并對(duì)學(xué)生教學(xué)班的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。根據(jù)考情分析，建議與支持學(xué)生選課調(diào)整，并提供學(xué)生等級(jí)考與水平考的考試信息。 5.?走班制課程評(píng)估：對(duì)課程過(guò)程數(shù)據(jù)記錄分析，并以多樣式進(jìn)行信息展現(xiàn)。