從輸出資訊到輸出知識(shí),虛擬商品的下一個(gè)爆品可能是數(shù)字孿生

行者啊
數(shù)字孿生是制造業(yè)領(lǐng)域的一個(gè)專有名詞,指的是利用物理模型、傳感器、歷史運(yùn)行等數(shù)據(jù),集成多學(xué)科、多物理量、多尺度、多概率的仿真過(guò)程,在虛擬空間中完成映射,從而反映相對(duì)應(yīng)的實(shí)體裝備的全生命周期過(guò)程。

動(dòng)物種群內(nèi)部幾乎沒(méi)有以物換物的行為,它們只知道采集和儲(chǔ)藏,而人類內(nèi)部從原始社會(huì)就開(kāi)始以物換物,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變,發(fā)展為現(xiàn)代的商品經(jīng)濟(jì)。

動(dòng)物不同種群之間發(fā)生最多的就是對(duì)資源的爭(zhēng)奪,有所不同的是,人類經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試錯(cuò),發(fā)現(xiàn)為了爭(zhēng)奪資源而消滅對(duì)手變得越來(lái)越不可能,所以學(xué)會(huì)了妥協(xié),再者,加上種群內(nèi)部基于協(xié)作的需求,形成了規(guī)則之下的商品交換。這樣,在相對(duì)公平的條件下,產(chǎn)生了商品經(jīng)濟(jì)。

商品經(jīng)濟(jì)中,一切都可以成為商品進(jìn)行交換,這種交換促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。成為商品的順序有規(guī)律可循,可以參照馬斯洛的需求層次理論,首先會(huì)發(fā)展?jié)M足低層次的需求的商品和服務(wù),一般以實(shí)物形式出現(xiàn),然后才會(huì)發(fā)展?jié)M足精神需求的商品,一般以虛擬形式出現(xiàn)。

互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展順序也符合馬斯洛的需求層次理論,一開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)上流轉(zhuǎn)的都是底層需求,比如服務(wù)于衣食住行的相關(guān)產(chǎn)品。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和使用人群的增多,形成了以實(shí)物商品和服務(wù)資源為中心的輻射格局,此時(shí)生產(chǎn)商品的中小企業(yè)成為這一體系的源頭,實(shí)物資源的所有者提供商品和服務(wù),消費(fèi)終端通過(guò)平臺(tái)獲取相應(yīng)的商品或服務(wù)。

在實(shí)物商品發(fā)展到一定程度后,當(dāng)條件成熟后,虛擬商品才開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)。以QQ和微信為代表的社交軟件并不能對(duì)應(yīng)馬斯洛的社交層次,因?yàn)樗€沒(méi)有形成可交換的商品。直到出現(xiàn)知識(shí)付費(fèi),此時(shí)才進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)之下的虛擬數(shù)字經(jīng)濟(jì)階段。

從喜馬拉雅音頻到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的盛行,知識(shí)成為商品開(kāi)始盈利,在這個(gè)階段,最重要的標(biāo)志就是字節(jié)跳動(dòng)的崛起,從資訊定制推送開(kāi)始切入到自媒體的興盛,這個(gè)階段形成的源頭是掌握知識(shí)并轉(zhuǎn)化為商品的機(jī)構(gòu)或者個(gè)人,由此通過(guò)平臺(tái)輻射至用戶。形式也從內(nèi)容網(wǎng)站,到內(nèi)容定制app,再到音頻、視頻和直播。

如果說(shuō)實(shí)體商品及服務(wù)為1.0版本,那么發(fā)展到虛擬商品及服務(wù),互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)就走進(jìn)了2.0版本,如果說(shuō)資訊定制是2.1版本,知識(shí)付費(fèi)是2.2版本,那么2.3版本會(huì)是什么?

馬斯洛需求層次分為三個(gè)階段,初級(jí)階段包括處于底層的生理需求:比如呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性等;和第二層的安全需求:比如人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全等。中級(jí)階段包括第三層的歸屬需求:比如愛(ài)情、友情、性親密等;還有第四層的尊重需求:比如自我尊重、信心、成就、對(duì)他人尊重、被他人尊重。高級(jí)階段包括第五層自我實(shí)現(xiàn):比如道德、創(chuàng)造力、自覺(jué)性、問(wèn)題解決能力、公正度、接受現(xiàn)實(shí)能力等。

如果說(shuō)知識(shí)經(jīng)濟(jì)通過(guò)傳授知識(shí)提高技能,以實(shí)現(xiàn)歸屬及尊重需求。那么知識(shí)付費(fèi)將從第三層開(kāi)始,到第四層達(dá)到高峰,直至延伸到第五層終止。而以知識(shí)為主要內(nèi)容的虛擬商品和服務(wù)并不能完全滿足中高級(jí)需求,此時(shí)數(shù)字孿生有可能成為2.3版本的互聯(lián)網(wǎng)虛擬商品和服務(wù)。

數(shù)字孿生是制造業(yè)領(lǐng)域的一個(gè)專有名詞,指的是利用物理模型、傳感器、歷史運(yùn)行等數(shù)據(jù),集成多學(xué)科、多物理量、多尺度、多概率的仿真過(guò)程,在虛擬空間中完成映射,從而反映相對(duì)應(yīng)的實(shí)體裝備的全生命周期過(guò)程。可以說(shuō)數(shù)字孿生就是物理產(chǎn)品的數(shù)字化影子,通過(guò)與外界傳感器的集成,反映對(duì)象從微觀到宏觀的所有特性,展示產(chǎn)品的生命周期的演進(jìn)過(guò)程。進(jìn)一步,將數(shù)字孿生放在智能系統(tǒng)中,基于感知建模,然后利用人工智能進(jìn)行分析推理,這樣生成的模型會(huì)無(wú)限逼近現(xiàn)實(shí)。因此圍繞數(shù)字孿生形成的源頭不可能是個(gè)人,只能是擁有尖端技術(shù)的公司,所提供的服務(wù)有可能是虛擬體驗(yàn)、仿真和預(yù)測(cè)等。數(shù)字孿生將和實(shí)物商品和服務(wù)、知識(shí)付費(fèi)和變向付費(fèi)一樣成為下一個(gè)階段的爆品。

在需求的初級(jí)階段,實(shí)體商品和服務(wù)就可以滿足,到了中級(jí)階段,就需要虛擬商品和服務(wù)去滿足需求,而到了高級(jí)階段,已經(jīng)不是單純的商品經(jīng)濟(jì)能滿足的了。這個(gè)階段的數(shù)字孿生商品也只能在最后階段作為輔助手段,與其他手段共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

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