大連接時(shí)代,從“縱向串聯(lián)”和“橫向并聯(lián)”?

無論是硬件端的華為“1+8+N”,還是金山文檔打造“共創(chuàng)文檔江湖”的熱議事件。背后都指向同一個(gè)點(diǎn)——將不同個(gè)體聚集協(xié)同,發(fā)揮更高效的“群體智慧”。

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本文來自微信公眾號(hào)“人工智能與物聯(lián)網(wǎng)”,作者/chris han。

無論是硬件端的華為“1+8+N”,還是金山文檔打造“共創(chuàng)文檔江湖”的熱議事件。背后都指向同一個(gè)點(diǎn)——將不同個(gè)體聚集協(xié)同,發(fā)揮更高效的“群體智慧”。

技術(shù)迭代推動(dòng)了這一切。華為和金山文檔作為國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展自主技術(shù)的一個(gè)縮影。無論是在全球通信技術(shù)上獨(dú)樹一幟的華為,還是作為“國(guó)內(nèi)獨(dú)立民族知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件”的金山文檔,他們背后都有很深的技術(shù)沉淀。

而技術(shù)的落點(diǎn),最終落在年輕人身上,為他們提供一個(gè)受世界改變和改變世界更高效的方式——他們更愛“抱團(tuán)”了。

2021,“在線文檔”成為產(chǎn)品界的頂流,各類爆火文檔接連出圈,絕非偶然。這背后不僅有在線文檔基于跨部門、跨組織多人協(xié)作帶來的便捷、易用和實(shí)時(shí)性,還代表一種“集體創(chuàng)作行為”被認(rèn)可和價(jià)值被放大。更重要的是,它改變了在線文檔主要群體——年輕人,讓他們?cè)谏詈凸ぷ魃蠀⑴c方式從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”,這是與傳統(tǒng)文檔最大的區(qū)別,也是大連接時(shí)代的一個(gè)縮影。

所謂“縱向串聯(lián)”和“橫向并聯(lián)”的區(qū)別很大,在筆者看來其區(qū)別主要體現(xiàn)在兩方面。

一方面,“縱向”某種程度意味著“自上而下的、指令式的、封閉的”,而“橫向”某種意味著“平行平等的、協(xié)商式的、開放的”。

比如日常工作中,公司領(lǐng)導(dǎo)通過傳統(tǒng)文檔發(fā)布一個(gè)命令,提出一系列要求,然后逐級(jí)傳達(dá),到下面的年輕人按照文檔要求執(zhí)行即可。從單次溝通過程來看,在文檔發(fā)出那一刻,這個(gè)文檔就意味著一道自上而下的指令,是封閉的,這背后大多沒有商量余地。在線文檔不一樣,在線文檔發(fā)布后,參與者同時(shí)在線,多方可同時(shí)編輯,其開放性、協(xié)商性大大提升,某種程度上講參與者都是平等參與,平行協(xié)作,也更容易激發(fā)創(chuàng)造性,因此,一份在線文檔往往是群體“群體智慧”的結(jié)晶。

另一方面,從協(xié)作效率來講,“串聯(lián)”意味著所有環(huán)節(jié)一個(gè)受阻,意味著整體受阻;而“并聯(lián)”之間并不會(huì)因“個(gè)體”而影響“整體”,于是會(huì)變得更高效。

以在線共創(chuàng)“萬人畫卷”為例,若利用傳統(tǒng)文檔,讓成千上萬人協(xié)作,幾乎是一件不可能的事,而且也容易“卡殼”在某個(gè)環(huán)節(jié),但是通過在線文檔創(chuàng)作,短短幾天即可完成,并且由于是“并聯(lián)的集體創(chuàng)作”,協(xié)作者之間可以互相碰撞出更多的創(chuàng)意火花,也能實(shí)時(shí)參與合作,變得非常高效,這就是使得利用這次圍繞五四青年節(jié)契機(jī),傳播青春正能量?jī)r(jià)值的事,得以快速覆蓋到天南海北的無數(shù)年輕人。

總的來看,在大連接時(shí)代,由于大連接、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等各種技術(shù)發(fā)展,使得“集體創(chuàng)作的大合作”越來越常見。在這一背景下,新一代的年輕人,從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”后,也能以更開放的心態(tài)、更平等的話語權(quán)、更不受限的創(chuàng)造力,去更高效地參與到工作、生活、社會(huì)事宜的集體創(chuàng)造中去,提升“社會(huì)整體智力”,并發(fā)揮出更高的“群體智慧”。而這,也是大連接時(shí)代的主流進(jìn)化。

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