本文來自微信公眾號(hào)“碧落科創(chuàng)前沿”。
物聯(lián)網(wǎng)(IoT)正在改變我們生活的各個(gè)方面，包括教育。這種連接設(shè)備（不僅僅是電腦）的趨勢(shì)正在日益影響學(xué)校和大學(xué)。您可能已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，許多學(xué)生使用智能手機(jī)和平板電腦連接到課堂。
隨著技術(shù)的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)為教育機(jī)構(gòu)提供了多種有價(jià)值的工具。這些工具增強(qiáng)了校園安全性，使學(xué)習(xí)更具吸引力，并簡(jiǎn)化了教師的任務(wù)。在本文中，我們將探討物聯(lián)網(wǎng)如何在教育領(lǐng)域得到應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)在教育中扮演什么角色？
物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。eMarketer Retail最近的一份報(bào)告強(qiáng)調(diào)，12至17歲的孩子中，約有82%的人攜帶智能手機(jī)，用于學(xué)習(xí)和娛樂。這一代人與他們的設(shè)備緊密相連，將設(shè)備融入生活的方方面面。
盡管人們對(duì)安全和用戶保護(hù)存在擔(dān)憂，但物聯(lián)網(wǎng)在教育方面的潛力不容否認(rèn)。對(duì)于教師來說，一個(gè)關(guān)鍵的好處是能夠跟蹤學(xué)生的出勤情況。
在教室、圖書館或餐廳中放置傳感器，可以將學(xué)生的位置數(shù)據(jù)發(fā)送給教師，使他們能夠準(zhǔn)確評(píng)估出勤情況。此外，物聯(lián)網(wǎng)還可以為教師提供虛擬或遠(yuǎn)程教室監(jiān)控。
物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的實(shí)施
互動(dòng)學(xué)習(xí)
物聯(lián)網(wǎng)提供了多種應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具互動(dòng)性和吸引力。以下是一些示例：
●遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)：物聯(lián)網(wǎng)使可以通過電視和手機(jī)訪問虛擬教室，即使學(xué)生缺席也能繼續(xù)接受教育。
●沉浸式學(xué)習(xí)：物聯(lián)網(wǎng)圖形教室使用3D圖形、顏色和聲音使教科書變得生動(dòng)，提供更具吸引力的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
●輔助工具：語音到文本轉(zhuǎn)換器等應(yīng)用程序可以幫助學(xué)生更有效地做筆記。
監(jiān)測(cè)學(xué)生和教職員工健康
提高教育機(jī)構(gòu)整體生產(chǎn)力的方法之一是確保學(xué)生和教職員工的健康。這包括監(jiān)測(cè)可能影響他們健康的因素，例如睡眠模式和活動(dòng)水平。
物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備可以在此過程中發(fā)揮作用，收集反映學(xué)生健康狀況的生理數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)安全地存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中，使醫(yī)療專業(yè)人員能夠分析學(xué)生的健康趨勢(shì)并發(fā)現(xiàn)潛在問題。
此外，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)還可用于存儲(chǔ)血壓、病史、過敏和藥物詳情等重要信息。這些隨時(shí)可用的數(shù)據(jù)對(duì)于在緊急情況下及時(shí)提供醫(yī)療救治至關(guān)重要。
智能白板
物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域發(fā)揮作用的一種方式是使用智能黑板。這些電子黑板為教師和學(xué)生帶來了諸多好處。
●易于使用且可靠：智能板通常是用戶友好且可靠的，簡(jiǎn)化了課程設(shè)置和交付。
●增強(qiáng)互動(dòng)性：允許教師直接在黑板上顯示圖像并與之互動(dòng)，使課程更具吸引力。
●觸摸屏功能：觸摸屏使教師能夠修改內(nèi)容、移動(dòng)圖像和繪制圖形，以獲得更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
●3D對(duì)象創(chuàng)建：一些智能板甚至可以與智能筆配合使用，讓學(xué)生可以創(chuàng)建具有顏色和聲音的3D對(duì)象。
●簡(jiǎn)化的筆記記錄：語音轉(zhuǎn)文本功能可以將教師的講課轉(zhuǎn)換為筆記并直接發(fā)送給學(xué)生，從而節(jié)省時(shí)間并提高可訪問性。
出勤和考試監(jiān)控
許多學(xué)校要求學(xué)生達(dá)到最低出勤率才能通過一個(gè)學(xué)期。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序可以使用學(xué)生證或可穿戴設(shè)備等設(shè)備自動(dòng)跟蹤出勤情況。
這可以節(jié)省員工的時(shí)間，并為報(bào)告提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。出勤率低的學(xué)生可以自動(dòng)收到通知，以便他們解決問題。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還允許學(xué)生遠(yuǎn)程參加考試。考試設(shè)備中的特殊傳感器可以跟蹤學(xué)生的動(dòng)作和活動(dòng)，以幫助防止作弊。這對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)項(xiàng)目或有特殊情況的學(xué)生特別有用。
幫助殘疾學(xué)生
物聯(lián)網(wǎng)正在產(chǎn)生積極影響的一個(gè)領(lǐng)域是教育，特別是針對(duì)殘障學(xué)生。傳統(tǒng)的教育工具往往忽視了這些學(xué)生的特殊需求。以下是物聯(lián)網(wǎng)如何提供幫助：
●解決閱讀障礙：可以使用物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)特殊應(yīng)用程序來幫助患有閱讀障礙的學(xué)生。這些應(yīng)用程序可能會(huì)將口頭講座轉(zhuǎn)換為文本，讓學(xué)生通過閱讀記錄來跟上進(jìn)度。
●幫助聽力受損的學(xué)生：物聯(lián)網(wǎng)可用于為視力有障礙的學(xué)生創(chuàng)建將文本轉(zhuǎn)換為音頻的工具。這讓他們能夠獲取他們可能錯(cuò)過的信息。
●改革視障學(xué)生的教育：專為平板電腦設(shè)計(jì)的特殊應(yīng)用可以利用物聯(lián)網(wǎng)，讓視障學(xué)生更容易接受教育。這些應(yīng)用可以進(jìn)行分析，以進(jìn)一步個(gè)性化和改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
在教育領(lǐng)域?qū)嵤┪锫?lián)網(wǎng)的一種方法是通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)。AR技術(shù)允許實(shí)時(shí)交互并將音頻、視頻和圖形疊加到現(xiàn)實(shí)世界中。這可以通過以教科書和傳統(tǒng)講座無法實(shí)現(xiàn)的方式將概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而顯著提高學(xué)習(xí)效果。
例如，AR應(yīng)用程序可以將概念投射到物理空間，例如直接在地面上映射距離。這種視覺表現(xiàn)有助于學(xué)生掌握抽象主題并加深理解。
通過將AR融入課堂，教育工作者可以創(chuàng)造超越傳統(tǒng)方法限制的互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的潛力
物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的潛力巨大，并且還在不斷增長。不斷涌現(xiàn)的新進(jìn)展使學(xué)習(xí)體驗(yàn)個(gè)性化，提高學(xué)生參與度，并為教育工作者提供新工具。
數(shù)據(jù)安全和隱私仍然是重要的考慮因素，但物聯(lián)網(wǎng)的潛在優(yōu)勢(shì)顯而易見。通過采用這項(xiàng)技術(shù)，學(xué)校可以創(chuàng)造一個(gè)更具活力、更具吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)人都受益。
