圖說：江灣初級中學(xué)教師楊艷艷分享教學(xué)感想 主辦方供圖
由華東師范大學(xué)出版社主辦的“從小遇見它——中小學(xué)人工智能教育課程體系解讀”講座，昨晚在上海書展主會場舉行，并首發(fā) “中小學(xué)人工智能叢書”（《人工智能啟蒙（小學(xué)版）》、《人工智能應(yīng)用（初中版）》、《人工智能設(shè)計（高中版）》）全套教材。
人工智能作為一種廣泛賦能的新生態(tài)，正在逐步推進人類社會進入更加智慧，更具創(chuàng)造的新階段，并成為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的驅(qū)動力，催生社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。人工智能課程的實施，是通過探索人工智能教育的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立起信息社會責(zé)任?！度斯ぶ悄軉⒚桑ㄐW(xué)版）》、《人工智能應(yīng)用（初中版）》、《人工智能設(shè)計（高中版）》三冊圖書以面向中小學(xué)生人工智能課程學(xué)習(xí)為目的，通過分層次設(shè)計小學(xué)、初中、高中各個學(xué)段的課程內(nèi)容，從認(rèn)知、體驗、理解到應(yīng)用，逐步加深學(xué)生對人工智能相關(guān)知識的掌握。
叢書主編、華東師大課程與教學(xué)研究所副教授楊曉哲博士表示：“隨著時代的發(fā)展，我們的社會已進入信息科技大發(fā)展的新時代。許多傳統(tǒng)正在被科技革新，人工智能正以超乎想象的速度，改變著我們的世界，以及我們對世界的認(rèn)識。從小了解人工智能，認(rèn)識人工智能，將讓我們更加從容，更加自信，更有視野，更負(fù)責(zé)任地發(fā)現(xiàn)與改變世界。”
華東師大出版社一直深耕教育領(lǐng)域，緊跟社會發(fā)展趨勢，致力于支持和推動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動，自2017年“國家新聞出版署出版融合發(fā)展（華東師大社）重點實驗室”掛牌成立以來，在跨界合作、融合創(chuàng)新方面屢有建樹，在教育出版領(lǐng)域形成了一定的示范效應(yīng)。出版社副社長王健說，2017年，中國國務(wù)院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能成為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的驅(qū)動力，催生社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。華東師大出版社也將肩負(fù)新的責(zé)任與使命，推動人工智能與教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)性融合。
與會專家和一線教師們還分別從小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平及時代的要求入手，分析了人工智能課程框架設(shè)置、主要內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計思路，指導(dǎo)學(xué)生及教育工作者如何實施開展系統(tǒng)化、設(shè)計化、情境化、數(shù)據(jù)驅(qū)動下的人工智能教育課程，對借助此本套叢書展開教學(xué)的教師的給出了富有建設(shè)性的建議，推進中小學(xué)人工智能教育的發(fā)展。
